해외 유학생을위한 전문가 조언

2011-12 학년도에 해외 유학생 수가 3 % 증가했습니다. 국제 교육원 (International Education Institute)이보고합니다. 그러나 이것은 전체 학부 학생 인구의 약 10 %에 불과합니다. 학생들이 해외 유학의 이점을 알기 위해 캠퍼스에서 계속 노력하고 있음에도 불구하고, 그렇게하기로 선택한 학생들의 비율은 여전히 ​​낮습니다. 대부분의 학생들은 너무 비싸거나 학업과 관련이 없기 때문에 탈퇴합니다. 그러나 해외 유학생들은 종종 학교에서와 마찬가지로 재정적 인 도움을받을 자격이 있으며 경험상 훌륭한 재개 부스터가됩니다. 신중한 계획과 올바른 정보로 해외 유학은 실제로 대부분의 학생들에게 도달 할 수 있으며 모든 학생들에게 유익합니다.

NerdScholar는 해외의 4 명의 유학 전문가와 1 명의 학생에게 해외 학기 (또는 1 년) 기획과 관련된 책임과 고려 사항에 대해 질문했습니다. 학생들의 조언을 통해 해외 유학을보다 원활하게 진행하고 학생들이 변화적인 경험에 참여할 수 있기를 바랍니다.

1. 귀하의 개인적 및 학업 적 요구를 모두 고려하십시오.

어디에: 각 학생의 해외 유학 지 및 후속 프로그램은 각자의 필요에 부합해야합니다. 이를 위해서는 학생들의 개인적인 관심사와 학업 성취도에 대해 질문해야합니다. "르네상스의 이탈리아 가정에 미술사 전공자가 몰려들 수 있으며, 해양 과학 학생은 호주의 그레이트 베리어 리프 (Great Barrier Reef)에서의 행동에 가까워지기를 원할 수도 있고 엔지니어링 학생도 카메룬에서 지속 가능한 농업에 종사하고 싶을 것"이라고 뉴 잉글랜드 대학 (University of New England)의 글로벌 교육 프로그램 책임자 인 에밀리 드래곤 (Emily Dragon) 언어 실력을 향상시키려는 학생들은 해당 언어가 사용되는 모든 국가를 고려해야합니다. 예를 들어, "[학생들이 프랑스를 연구하기를 원한다면 프랑스는 자연스러운 선택이지만 다른 많은 국가에서도 프랑스어를 사용하고 가르칩니다."라고 마젤란 프로젝트의 프로젝트 코디네이터 인 Brianne Bilsky는 말합니다. 워싱턴 및 제퍼슨 대학생.

언제: 학생들이 해외 유학을해야 할 때까지 대부분의 고문은 학생들에게 3 학년 때 캠퍼스를 떠날 것을 권고합니다. 캘리포니아 주 몬테레이 베이 (California State-Monterey Bay) 학생 인 Ian Kaneshiro는 다음과 같이 동의합니다. "처음 2 년 동안 대학 생활에 익숙해 져야합니다. 특히 집을 처음 사용하는 경우 특히 그러합니다. 3 학년 때, 대부분의 학생들은 벨트 아래 핵심 수업과 언어 요건을 갖추고 있으며 해외 여행을 충분히 처리 할 수있는 성숙한 상태입니다. "그러나이 시간표는 학생 개개인에 달려 있습니다. 세인트 에드워드 대학의 국제 교육 담당 이사 인 홀리 카터 (Holly Carter)는 "인턴십에 집중하고 일자리를 신청하는 데 중학교 1 학년을 이용하기 때문에 1 학년 및 2 학년을 적용하는 학생들이 더 많이 생겼다"고합니다.

방법: 또한 학생들은 호스트 패밀리, 기숙사 또는 다른 학생들과 함께 아파트에서 생활 할 때 자신의 사회적 욕구에 가장 잘 어울리는 지 고려해야합니다. 텍사스 A & M 대학의 국제 비즈니스 프로그램 코디네이터 인 케이티 레인 (Katy Lane)은 자신이 호스트 가정과 함께 살기를 적극지지한다고 말합니다. "당신은 직접 현지 문화를 체험 할 수 있습니다."라고 레인이 말했습니다. "호스트 가족은 현지 언어를 연습하고 향토 요리를 즐길 수 있습니다."동급생과의 생활에 적응 한 학생의 경우 "기숙사에서 생활하면보다 전통적인 대학 경험을 얻을 수 있으며 많은 동료를 빠르게 만나기를 원합니다 "라고 Bilsky는 말합니다. 마지막으로, 아파트는 두 가지 옵션을 혼합하여 제공합니다. 이는 다른 학생들과 공유되는 지역 생활의 맛입니다. 그러나 에밀리 드래곤 (Emily Dragon)은 또 다른 도전 과제가 있다고 경고했다. "많은 프로그램에서 학생들은 아파트에서 아파트를 찾을 책임이 있습니다. 일단 당신이 그것을 확보하면, 당신은 지역의 집주인, 유틸리티, 식료품 쇼핑, 그리고 생각할 요리가있을 것입니다."

2. 연구 비용 및 학점 교환.

학생들이 어떤 유형의 해외 유학 경험을 원하는지 파악한 후에는 프로그램 비용을 조사하는 것이 중요합니다. 해외 유학 사무실이 가장 좋은 곳이지만, 학생들은 재정 보조 전문가와상의하여 재정 지원 패키지가 그들이 연구 한 프로그램에 얼마나 많은 도움을 줄 수 있는지 확인해야합니다. "라고 Dragon은 말합니다. 또한 학생들은 대상 국가의 생활비와 환율을 고려해야하며 이는 원래 계획을 변경하는 것을 의미합니다. "예를 들어, 스페인어 사용 국가에 자신을 몰입시키는 것이 목표라면 스페인 대신 멕시코에서 유학을 나눈다면 여행비와 생활비는 훨씬 적을 것입니다."라고 Bilsky는 말합니다. 일찍 계획함으로써, 학생들은 자신의 프로그램이나 대학에서 제공되는 장학금, 보조금 및 기타 재정 지원 기회를 연구 할 수 있습니다. "가장 인기있는 길먼 장학금, 보렌 상, 프리맨 - 아시아 장학금이 있습니다."라고 Bilsky는 덧붙였다.

재정 이외에, 학생들이 해외에서 취득한 학점이 본국의 대학으로 이전 될 것이라는 것을 확실히하는 것이 중요합니다."해외에서 공부하고 싶다는 것을 알고 나면 학업 고문과 함께 어떤 과정을 통해 학점 인정을받을 수 있는지 알아보십시오."라고 Lane은 말합니다. "경우에 따라 과정은 가정 대학 [프로그램]을 통해 해외로 진행될 수 있지만 제 3 자 제공 업체는 참여할 수 없습니다."

3. 바쁘게 지내며 향수병에 대항하십시오.

해외 유학은 흥미 진진한시기이기는하지만 학생들이 외국 생활에 적응하면서 어려움을 겪는 것은 당연한 일이며, 이로 인해 학생들은 집에서 편안함을 잃을 수 있습니다. 그러나 드래곤은 강조합니다. "이러한 도전에 숨지 마십시오! 언어로 당신을 도울 현지 친구들을 탐험하고 만들어보고, 콘서트에 데려다 주거나, 좋아하는 지역 레스토랑을 보여 주도록하십시오. 이 새로운 장소와 그곳에 사는 사람들을 이해하고 나면 당신이있는 곳에서 느낄 가능성이 더 커집니다. "Skype에 매일 유혹을 불러 일으킬지라도, 학생들은 친구 나 가족과 자주 의사 소통을해야합니다. 대신 학생들은 블로그를 만들거나주기적인 대량 전자 메일을 보내 많은 사람들과 연결을 유지할 수 있습니다. 홀리 카터 (Holly Carter)는 또한 학생들이 해외 시간 동안 저널을 보관할 것을 권장합니다. 저널에 글을 쓰는 것은 향수병에 대항하는 것뿐만 아니라 학생들이 해외에서 보았고, 행했고 완성한 모든 것을 영구적으로 상기시키는 역할을합니다. 그러나 때때로 학생들은 친근한 얼굴을보아야 할 수도 있습니다. Skype 또는 Facetime 행 아웃을 조정하기 위해 학생 Ian Kaneshiro는 다른 사람들에게 "시차를 수용하기 위해 정기적 인 채팅 시간을 설정하십시오"라고 조언합니다.

4. 열린 마음을 지킵니다.

해외 유학에 대한 어떠한 망설임에도 불구하고, 학생들은 경험에 개방되어 있어야하며 잠재력을 삶을 변화시키는 기회로 받아 들여야합니다. 대부분의 학생들은 중요한 상호 문화 의사 소통 기술과 독립성뿐만 아니라 "인식, 감사 및 문화적 이해"를 얻을 것입니다. 이 기술은 고용주에게도 번역 될 수 있다고 Bilsky는 말하고 일단 학생들이 돌아 오면 "적응력, 자신감, 문화적 차이에 대한 이해와 이해"를 발전 시켰음을 광고 할 수 있습니다. 학생들이 선택한 프로그램이나 국가에 관계없이, 유학은 여행 이상의 것을 제공하는 독특한 기회입니다. 학생들이 집에 놓칠 수있는 기회를 놓치지 않을 때, 실종은 두 가지 방법으로 진행된다는 것을 기억해야합니다. Kaneshiro는 말한다, "이것은 당신이 당신의 남은 인생 동안 수행 할 경험이고 기회가 사라지면 사라져 버렸습니다."

케이티 레인 텍사스 A & M 대학교의 메이스 비즈니스 스쿨 (Mays Business School) 국제 비즈니스 센터의 프로그램 코디네이터입니다. 그녀는 문화 관광 석사 학위를 갖고 있으며 국제 교육학 박사 과정을 밟고 있습니다.

에밀리 드래곤 뉴 잉글랜드 대학 (UNE)의 글로벌 교육 프로그램 책임자입니다. 그녀는 13 년 동안 국제 교육 분야에서 일해 왔으며 매일 학생들과 글로벌 탐구에 대한 열정을 나누고 있습니다.

브리앙 빌스 키 박사 학위를 소지하고있다. 스탠포드 대학 영어를 전공했으며 러시아, 프랑스, ​​영국 등 여러 국가에서 유학 생활을합니다. 현재 그녀는 워싱턴 & 제퍼슨 대학 (W & J)의 마젤란 프로젝트 코디네이터입니다. Magellan Project는 W & J 학생들에게 자신이 선택한 국가에서 독자적으로 자체 설계된 연구를 수행 할 수있는 기금을 제공합니다.

홀리 카터, PhD는 국제 교육 담당 이사입니다. 텍사스 주 오스틴에있는 세인트 에드워드 대학. 그녀는 노스 텍사스 대학 (University of North Texas)에서 철학 박사 학위를 취득했으며 공중 보건, 철학, 사회 사업, 교육 및 사회학 분야에서 석사 학위를 받았습니다.

이안 칸 세이로 몬테레이 베이 (Monterey Bay) 캘리포니아 주립 대학 졸업. 경영 및 국제 비즈니스를 중점적으로 다루는 비즈니스 전공 인 Ian은 이탈리아의 토리노 (Turin)와 독일의 Nurtingen (독일, 빌바오)에서 공부했습니다.

Shutterstock의 유학생 이미지 제공.